今天中午做饭的时候，roomie的老婆突然问道，为什么中国人这么注重考试分数呢？同为中国人，我也感到有些困顿。虽说人长大了，也在心中不断地劝自己，不要太看重，但是那种渴望拿到高分的内心渴望可能这辈子都很难扭转过来。如果说哪天真正拿到一个C，而面不改色，依然能够谈笑风生，生活自如的话，那真是一种境界了。可是对于我们这样长期浸淫在传统教育模式下的孩子，有谁能够逃脱得出这种心灵的魔咒呢？

记得一次在飞机上和一位美国母亲交谈，她说她问孩子最多的问题是，你快乐么？仅此而已。她的孩子曾经梦想过成为橄榄球运动员，也在铁路上做过一些体力工作，最近身体因运动受伤之后又萌发了做医生的念头。孩子的心就像秋天的云，风吹过心也飘飘，而这位母亲却像广阔的天空，包容理解支持。围城外面的人，心中的滋味自然复杂。

下午拿到春假前的一张有机化学试卷，正象我想象的那样，并不是高分。翻翻试卷，也没有什么后悔的，真的就是这样。心情真的很平静。这门课就是如此，没有别的可说。这绝不是在给自己没有拿到好成绩在做任何的开脱，也并不是不努力。如果说这是一种开始学会接受生活中不圆满的心境，倒不如说是在形成一种属于自我的新的价值评价体系。

还记得上学期工程基础课，为了一个A就奔波于教授办公室，一次一次聆听他老人家关于如何扭转败局的精辟言论（在期末考试中考到多少才能拿到A之类的话），那时候的劲头，真有点古书中说的“汲汲于富贵”的意思。学期结束，是个A。若要问起这门课留下了什么，不怕人笑话，最大的收获就是结识了目前关系最好的一个美国朋友——Brian，还有听教授讲述他自己在委内瑞拉采石油的故事，仅此而已，至于每周多达60多张的幻灯片，一张都记不起来了！现在回想起来，当时在他办公室里那双热切的眼睛，自己都觉得有点可笑。

十四年学生生涯，对自我的满足完全都是来自外部的衡量——分数、考大学、是不是当了学生干部、爸妈是不是肯定、同学们怎么看。殊不知分数只是哄哄人的玩意儿，而真正的成长才是伴随一生最大的财富。当我们离社会的距离越来越近，逐渐否定过去在校园中对于分数的崇拜，旧有的一套价值评价体系在崩解，新的自我在破茧而出的时候，痛苦，迷茫。

上周末在从休斯敦回镇上的路上，和Rain谈了很多关于未来的想法。其实来美国以后就一直在思考前程和未来，每一次和知心的朋友谈起未来的许多想法，心中都有些重，有些痛。十四年，沿着既定的轨道平稳的运行，有既定的目标，既定的路线，付出的只需要是辛劳。而当自己独立的去面对未来，去像成年人一样直面人生，自己去设定自己的目标和路线，自己权衡取舍的时候，难免有些困惑——这很清楚地说明，我，还有很长的路要走。很清楚地认识到，人生的很多事情还没有经历，简单的心灵还需要磨练。痛苦过后就是成长，确实是这样。

其实我很清楚，通过怎样的途径能够在考试中拿到高分，相信每一个传统意义上的中国好学生都会的。但是我是断然不能再来这样骗自己了。把自己的未来，把自己的成长，简简单单的还像个孩子一样寄托在老师那“朱笔御批”的分数上，就这样，一辈子都长不大。有时候考100分的孩子未必如60分的孩子那么优秀，或许就是因为好孩子们太过相信“分数”这篇童话，着迷一生不能自拔，以至于最终为自己今后的飞跃制造了无法逾越的心理瓶颈。真实的世界啊，真的和童话中说的不一样了。

现在的我，已经逐渐的从过去大家熟悉的形象中走出来。我，不仅仅属于大家，更是一个属于我的我。这个道理悟出得太迟了。我本来就是一个有血有肉有情有爱的人，而并非是一个符号，一个职称，一个光环——不管我以后是不是被人看作符号，是不是能够混到某个职称，是不是有资格去带一顶光环，我都很清楚，我是我。当我自己看自己的时候，永远都是裸露的躯体，一个最初最本真的自我。

最后援引杨澜女士在回顾自己的事业历程的时候说过的一句话：“你可以不成功，但是没有人能够阻止你成长。”