今天中午，来不及埋怨图书馆打印机的速度，捧着厚厚的一沓打印纸还有三本书，一溜小跑奔出图书馆——校车刚刚离站。手上的东西多，只能略略挥挥手，以便将定点定时的校车变成招手即停的小中巴。司机好心肠，停了车让我上去，要知道，误了这一班，就得再等40分钟，午饭就不能按时吃了。

刚刚归置了一下——15篇文章和三本书。15篇文章加在一起总共是90多张A4纸，三本书每本都在300页左右。这就意味着，在接下来的三四天内，我要读完这些资料，并且写出它们的综述。在随后的一周之内，要利用手头的资料和自己的思考加工完成一篇2000字以上的研究性文章，还要准备在课堂上做一个有关文章的十分钟陈述。与此同时，周一到周四还要参加日常的课程和考试，历史课还有很多书要念，还有很多笔记要规整。

暑假的课程开始以后，除了每天雷打不动的锻炼和一些家务的琐事，就几乎没有什么业余时间了。虽然这次课程在时间上比寒假要充裕，而且交通手段的改善也节省了大量的时间，但是对于一个留学生来说，两线作战（英语写作和美国历史），而且要在别人擅长自己不占优的情况下活下来，压力一点也不小。

每次修改草稿都要花上三四个小时，打印纸上被老师画花了，问题还不少。课上的讨论也有些茫然，说是讨论，倒不如说是听力。历史课记笔记也时常瞥一下邻座的稿子——单词不会拼。

每天6点半就要起床，七点半开始上课，十一点半下课，十二点半回到住处，吃完午饭，午休到三点，到学校健身中心锻炼，五点半回来洗澡做饭洗碗，出去散一散步，七点钟坐下来工作，看书写作，一抬头就是十一二点。

当看到第一次作文仅仅是C的时候，当看到打印机缓慢的吐出一张一张密密麻麻的稿纸、打印帐户余额从15元迅速跌到5元的时候（一毛钱打一张），当一手捧着牛津字典一手敲击键盘的时候，当站在镜子前发现白发多了一些的时候，没有哀叹，没有灰心，没有泪水，却从内心中迸发出一股劲儿，说不出的力量。吃得苦中苦，方为人上人，人生就是在不断的历练中不断完善最终走向成功的。一些事情终究是要去面对的，勇敢地去面对，那出点血性和韧性。常常，我会一边跑步一边微笑，因为每天都有新的收获，新的历练，新的经验——知识，能力，体魄和健康。笑得自信，笑得从容。

写作不是拿了75分么？那在全班20个人当中也能进前10了。读的东西不是多么？但阅读能力、词汇量上去了，而且边读书边思考，又有新的体会。每天的跑步不是很累么？但是越跑越精神，越跑越带劲，一开始跑5圈都难坚持，现在不是11圈也镇定从容了么?(11圈相当于4公里)

生活中的一些磨练不是坏事情。粗糙的石头，打磨雕琢了才成材啊！想想自己明天会因为今天的努力，今天的自我完善，今天的锤炼，而成为日后的有用之才，那种来自自我价值实现的内在满足感足以支撑我前行！

最近和我一样，几位挚友也在奋斗中。老鲍在生物实验室养老鼠跑胶片，越樊在杨震组里面做实验，老古留守北大修课，汤包和萝卜都在拼GRE，大家为了自我的完善和事业上的进一步发展努力拼搏着，在这里住你们一切顺利！提醒一句：注意身体！

残酷的现实不得不把我天天逼近健身房，在德州酷热的天气下，在沉重的课业负担之外，还要不辞劳苦，奔波于健身中心和公寓之间。按说暑假只有一小部分学生会在学校修课，可健身房里还是满满当当，热火朝天，除了多了一些新面孔之外，丝毫没有发现这是在假期。再仔细看看美国的同学们，个个神气活现，装备齐全，动作有板有眼，训练项目的计划早就胸中有数，周全而紧凑。比起我这个离开了体育课就不知道要锻炼，离开了体育老师就不知道怎样锻炼的人比起来，真是天壤之别啊。

就算不在健身中心，迎着朝阳，踏着夕阳，哪怕是在日上竿头的正午，你总能在或乡间小道或尘世喧嚣目睹帅哥靓妹们挥汗如雨、健步如飞的锻炼场景。曾经怀着自满的心情（因为我能够坚持跑下2英里了）问过身边的一个同学，你能跑多少？文静的女孩没有半点犹豫，一次也就5、6英里吧。汗颜！立刻打消了跟美女合练的念头，这哪吃得消啊！代价也太大了。难道你不累么？她的回答我至今记忆犹新：我从小就跟着爸爸妈妈跑步，因为我知道这对我有好处，我喜欢跑步，我很快乐，这是我生活的一部分。

锻炼身体是生活的一部分——融入了头脑和血液。可能并不知道3000米跑的及格线是多少，可能也并不知道立定跳远到底要多少米才能及格，但是却知道一条——锻炼是生活的一部分，是健康生活的一部分。这也就不奇怪健身中心能够浓缩一个人一生的影子——从稚气未脱的孩童到白发苍苍的老人。上学期教物理的舒斯勒教授，大概也有七十多了吧，走路摇摇摆摆，让人看了生怕他随时会跌倒，可一次就在我即将离开健身中心的时候，看见他老人家晃晃悠悠的拐进来，在门口服务台拿了一块毛巾，摇摇摆摆的走进去了。本以为他上课的时候跟我们说起他在健身房的经历都是从箱子底翻出来的陈年旧事都是，不想原来就在昨日。看见他的背影，我震惊了！

说来我因为接受体育教育和体育结缘也有十多年。回顾我的“体育史”，贯穿其中的一个主线就是“我要及格”！小学的时候因为一些原因，体育成绩总是在良好和及格的分水岭附近波动，为了不给三好生评比制造任何的障碍，只得天天在逼迫下极不情愿的下楼锻炼，甚至是带着被羞辱的感觉混迹在田径队的俊男靓女中间，那么显眼，尽管我总是最后一名，我却用我的汗水向这个世界发出最强音“我要及格，我要三好生”。初中时候学校实行了一段时间的体育兴趣课，终于能在乒乒乓乓和射门中找到了一时的快乐感觉，即便是在最为炎热的时候也在骄阳下奔跑尽到一个后卫的职责。每天回到家，脱下来的衣服都能拧出水来，我，开心地笑了。时光如飞，紧接而来的中考就像一朵乌云一样飘来，规定的训练项目，老师们嘶声力竭的喊叫，让人在奔跑中感到窒息。回到家，依然是拧出水来的衣服，狠狠的丢了去。高中的时候也是好好的享受了一把自由体育的乐趣。到了高三，复习紧张，谁也没有把体育当回事。偶然一次测试一千米，却陡然发现原本能够轻轻松松达线的我却离及格线还差很远，而且“陪绑”的还有很多曾经叱咤运动会赛场的英豪。原来，没有了体育考试的压力，我们都懒散下来了。到现在，好不容易在异邦的蓝眼珠黄头发的同学们的影响下，在每天摄入的炸鸡牛排的逼迫下，在自己对自己身材的不满中，踏进了体育中心，自己锻炼，可却不知道该从何下手。能训练什么项目？怎么练？训练量控制在多少？怎么循序渐进？好多好多的问题，至今都没有完全搞清楚。想想自己毕竟还是接受了十多年的体育教育，却怎么轮到自己作主的时候，还不如一些连最起码的达线标准都背不上来的美国人呢？

十多年的体育教育对我来说，留下的却仅仅是一本背熟了的达标手册，和至今还回响在那个操场的响彻云霄的“锻炼身体，增强人民体质”的呼号。

体育，锻炼，对一个人来说，对他的一生来说，到底意味着什么？不清楚。体育和健康之间到底有什么联系？保持好的体形就健康？瘦子就不用锻炼了？费解中。十多年和体育的亲密接触，对于体育内涵的认识却如此浅薄恍如门外汉，可悲。我的体育，颇有一些被应试扼杀的血腥味道，本来很自然的东西被生硬的扭曲也就让人看不到它的美。耗了十几年，那么多的汗水，多少个日日夜夜的骄阳的暴晒，寒风的吹拂，多少次安然达线，却没有换来锻炼终生的理念，十几年，还不如那位女生的一句话：“体育锻炼是生活的一部分”。为自己感到悲哀。十几年的及格和终身体育的理念比起来，孰轻孰重，一看便知。

时光匆匆而过，如果问我想对昔日的体育老师说些什么的话，我会毫不犹豫地说，老师啊，不要再让孩子们被那些指定的标准所束缚吧，让他们敞开胸怀去拥抱体育，告诉他们体育和锻炼对他们的一生是多么重要，引导他们去终身锻炼；或许您的班上会多几个不及格的孩子，但是您让这些同学即使离开了您能够奔跑跳跃一辈子，将来会有一个健康的体魄，您还会责怪他们体育不及格么？

说道这里想起曾经的数学老师的一句话，如果谁还能在三年以后还清清楚楚的把现在高等数学的脉络清晰的理出来，即使他现在考零分，我也会把他的成绩改成满分。是啊，考试并不是我们做一些事情的目的，而我们的真正目的是通过做这些事情把一些好的理念传播出去，让人们一生受用；对于学道者，理念一生，让他们自己去创造自己的未来，保持好的身体和生活状态；对于授业者，也不用担心放手之后，所传授的精髓会被抛掷荒野。这样多好！